最高の１年にしよう！！

　４月１２日（月）理科の学習で「ものの燃え方」について学習中です。

さっそく実験をしてみました！！今時マッチを擦る機会も少ないので、１人２回ずつまずはチャレンジしてみました。

そのあとに、空き缶の下に穴を開けたバージョンと穴が開いていないバージョンで実験をしました。

子どもたちは実験で、穴が開いているほうがよく燃えることに気が付きました。燃えた後の様子も理科室で観察しました。

実験は、まだまだ続きます。

また紹介します！！